Kontakt mig  hverdage mel. 09.00-17.00

Mail: linda@seksualvejledning-la.dk 

Mobil nr: 52 65 85 85

Find vej til Klinikken:  Danmmarksgade 26B  6700 Esbjerg

Jeg tilbyder

Undervisning, vejledning, oplæring, projektforløb, sparring og samtaler med borgere, studerende, personale, forældre, pårørende, fysisk og psykisk handicappede, ledere, myndigheder, samt diverse bo og aktivitetscentre, skoler og beskæftigelsestilbud mv. om seksuelle forhold.

Jeg fungerer som konsulent, og endvidere udbyder jeg kurser, projektforløb, temadage og oplæg - alt efter behov og efterspørgsel - indenfor emnerne seksualitet, handicap og seksuelle forhold samt seksuelle overgreb.

Jeg arbejder konkret og visuelt med totalkommunikation, rollespil, oplæring, tegnesamtale/terapi og diverse øvelser.

Jeg arbejder både en-til-en, med par, familier, fagprofessionelle og med personer i større eller mindre grupper.

Jeg yder personlig rådgivning, sparring og supervision.

Jeg arbejder for at fremme et seksualvenligt miljø og jeg yder hjælp til udarbejdelse af kommunikations-materialer, handleplaner, observation og afdækning samt seksualpolitik.

Jeg udbyder jævnligt brugerkurser alt efter behov, f.eks med emner som "Singlekursus", "Mor, far, baby og familieforhold", "Kærestekursus", "Medborgerskab", "Venner og kærester", "Hvordan finder jeg en kæreste?" "Hvordan holder jeg på en kæreste?", "Hvordan gør jeg mig i klar til festen?", "Krop, køn, identitet og seksuel udvikling", "SOME - digital adfærd", "Seksuel adfærd og seksuelle ovegreb?" osv. 

Hvad er seksualvejledning?

Grundlæggende er seksualvejledning at vejlede mennesker i seksuelle forhold. Jeg ser mennesket som unikt og værdifuldt og med denne tilgang opfatter jeg mennesket som ekspert i eget liv, herunder også eget seksualliv.

Seksualitet anses som en del af det menneskelige fundament, der skal tilses hele livet igennem. Seksualvejledning er baseret på en forståelse af det hele menneske med medfødte seksuelle behov.

Bliver seksualiteten nedgraderet, overset eller negligeret, kan det for nogle medføre øget frustration, depression, angst, udadreagerende og uhensigtsmæssig adfærd, selvskade, misbrug, seksuelle overgreb og krænkelser osv.

Seksualitet, seksuel identitet og seksuel udvikling har til formål at skabe sammenhæng mellem det kropslige, det følelsesmæssige og det rationelle funktionsniveau.

Seksualiteten kan opfattes på mange forskellige måder og er næsten umulig at definere, fordi den består af mange forskellige elementer. Vigtigst er at huske på, at seksualitet ingen facitliste har.

Seksualitet handler om alt fra følelser til nærhed, sanser, samleje, kærlighed, nysgerrighed, identitet og meget mere. Mennesket erfarer hele livet igennem og mange med kognitiv funktionsnedsættelse vil opleve små eller store udfordringer i forhold til deres seksualitet. Dette kan være med til at forringe livskvaliteten betydeligt. Seksualitet er et behov på lige fod med sult og søvn. Hvis et menneske ikke bliver anerkendt eller får mulighed for at tilfredsstille sit seksuelle behov, kan det resultere i ringe livskvalitet og seksuel frustration. Seksuelle frustrationer viser sig typisk i en aggressiv, depressiv eller grænseoverskridende adfærd. Dette uanset den pågældende persons funktionsnedsættelse, livssituation eller forudsætninger.

Formål

Borgerens seksualitet kan mødes på mange forskellige niveauer, og meget af den støtte eller hjælp borgeren får eller ikke får afhænger i høj grad af, hvor meget du som omsorgsperson kan og vil yde. Det er vigtig at turde indgå i en fordomsfri, åben og rummelig dialog med borgeren og være i stand til at se og italesætte seksualiteten som en del af det hele menneske. Borgerens chance for at få den hjælp og støtte, han/hun er berettiget til jf. lovgivning og vejledninger på området, afhænger af dette.

For at have reelle handlingsvalg i mødet med andres seksualitet må vi have den nødvendige kompetence og indsigt. Mennesker i udsatte positioner har oftest brug for støtte til at forstå begreber, ord og oplevelser, som for dem er ukendte og svære og samtidig lære at aflæse og afkode andres tilkendegivelser og grænser. Andre kan have brug for struktur eller rammer ift. at kunne udleve deres seksualitet og nogle kan have brug for vejledning i, hvordan man siger til og fra. Andre igen kan have brug for at finde sig en kæreste eller et egnet seksuelt hjælpemiddel.

Det handler om, at vi helt fordomsfrit tør se seksualiteten som et menneskeligt behov. Derfor er det vigtigt, at vi i arbejdet med andres seksualitet er personligt afklarede etisk og moralsk. Det er vigtigt, at vi er åbne og rummelige og kan se muligheder frem for begrænsninger og at vi tør agere på en måde, som er i overensstemmelse med vort fags etiske, professionelle og helhedsorienterede principper - med respekt for den enkeltes integritet og med- og selvbestemmelsesret. Det handler grundlæggende om at sætte fokus på retten til et seksualliv og livskvalitet ud fra den enkeltes forudsætninger, ønsker og behov.

Om mig

Mit navn er Linda Andresen, jeg har flg. uddannelses baggrund:

*  Professionsbachelor socialpædagog, med speciale i Seksualitet (UCSyd -2000)

* Diplom som Seksualvejleder, i seksualitet og Handicapsexologi (Seksualvejleder udd. HOU -2006)

* Diplom i Seksuelle overgreb-, seksuelle senfølger-, håndtering og forebyggelse  (University College Lillebælt/Odense - 2008)

* 10 års erfaring som bestyrelsesmedlem i Seksualvejleder foreningen i Danmark 

* Certificeret NLP Hypnoterapeut (Dansk NLP Institut - 2024)

* NLP Counselor/Psykoterapeut (Dansk NLP Institut - 2025)

Jeg har et stærkt fokus på egen faglighed, professionalisme og etik. 

Jeg underviser løbende i emnet Seksualitet, Handicapsexologi, og Seksuelle overgreb ved mange flere forskellige instanser bl.a. UCSyd, Esbjerg kommunes kursus regi og SOSU-skolen i Esbjerg. Jeg har mere end 25 års erfaring i at arbejde med borgere, myndigheder, ledere, forældre, pædagoger, lære, omsorgspersoner og andet fagpersonale indenfor det private, sociale- og sundhedsfaglige område f.eks. bosteder, plejefamilier, opholdssteder, social psykiatri, plejecentre, væresteder, efterskoler, uddannelses institutioner, beskyttet eller særligtilrettelagt beskæftigelse STU og specialskoler mv. 

Sådan arbejder jeg med seksualvejledning

Som seksualvejleder arbejder jeg ud fra Socialministeriets vejledning "Seksualitet på dagsordenen"

https://www.sbst.dk/udgivelser/2026/seksualitet-paa-dagsordenen 

Jeg arbejder altid ud fra mindsteindgrebsprincippet

https://viden.sl.dk/media/6331/myndighedspersoner2015_8maj_web.pdf 

Jeg gør brug af Plissit-modellen

https://pri.rn.dk/document/REGNORD-1547845390-436#a_Toc463871440 

Disse modeller er med til at sikre mindst mulig indgriben i den vejledtes liv samt sikre et åbent og positivt miljø for henvendelser om seksualitet, støtte og hjælp, observation, samtale og udredning.

Udover disse benytter jeg mig af metoder og processer, hvor jeg forholder mig faglig og professionel.

Ydermere tilrettelægger jeg diverse brugerkurser, temadage, projekter og undervisningsforløb m.v.

Jeg henviser og ledsager til særlige subkulturer og fagpersoner.

Jeg tilbyder også sparring og supervision.

Hver vejledningsopgave er altid helt særlig. Alt bliver skræddersyet til den enkelte med udgangspunkt i dennes funktionsniveau, udviklingstrin, alderssvarende behov, ønsker og forudsætninger.

Jeg arbejder en-til-en samt med par og grupper med følgende temaer:

Grænser og nuancerede seksuelle udtryksformer, totalkommunikation, kæreste-/par-/singleforhold, sociale relationer, flirt, oplæring til onani, særligt seksuelle præferencer, dating, subkulturer, krop, køn, seksuel udvikling, seksuel identitet, seksuel adfærd, samleje og seksuelle hjælpemidler. Kontakt og ledsagelse til evt. glædespige/-mand. SOME - digital adfærd, net etik, nøgenhed, billeddeling m.v.

 https://digitaldannelse.org/uvm/ungdomsuddannelse/

samt håndtering, forebyggelse m.v. af seksuelle overgreb

https://sus.dk/?s=seksuelle+overgreb